Dạy học trực tuyến như thế nào cho hiệu quả?

Phụ huynh đồng hành với học sinh trong học trực tuyến. Hiện nay, trong tình hình dịch COVID-19 đang diễn biến phức tạp, so với các nhà trường, dạy học trực tuyến là giải pháp hữu hiệu để triển khai mục tiêu “ Tạm dừng đến trường nhưng không ngừng việc học ” so với học viên các cấp học, giúp các em củng cố kỹ năng và kiến thức cơ bản, đặc biệt quan trọng là học viên cuối cấp, sẵn sàng chuẩn bị bước vào kỳ thi. Từ việc khắc phục những khó khăn vất vả gặp phải khi dạy học trực tuyến, các thầy cô giáo cũng cần phải sẵn sàng chuẩn bị tốt những điều kiện kèm theo về phương tiện đi lại để Giao hàng cho việc làm dạy học, dạy trực tuyến sao cho đạt hiệu suất cao cao nhất .Để đạt được tiềm năng chất lượng từ mỗi bài giảng, trước hết mỗi thầy cô giáo cần lựa chọn kỹ thuật dạy học trực tuyến. Căn cứ vào đặc trưng và điều kiện kèm theo của học viên để lựa chọn các ứng dụng sao cho tương thích. Từ đó, kiểm tra tốt mạng lưới hệ thống đường truyền, máy móc và các điều kiện kèm theo ship hàng cho dạy trực tuyến. Giáo viên cần hướng dẫn cha mẹ, học viên cách khai thác bài giảng, tài liệu, câu hỏi, bài tập gửi qua E-Mail, Zalo … để sau mỗi bài giảng, học viên có được tài liệu để thực hành thực tế thêm ở nhà .Trước khi triển khai bài giảng, mỗi thầy cô giáo phải xác lập tiềm năng cần đạt trong bài giảng, xác lập trọng tâm kiến thức và kỹ năng hay kỹ năng và kiến thức cơ bản cần truyền đạt đến học viên. Do điều kiện kèm theo thời hạn, yếu tố tương tác nên trong một khoảng chừng thời hạn nhất định, giáo viên không hề dạy hết các đơn vị chức năng kỹ năng và kiến thức trong bài mà cần chú trọng đến kiến thức và kỹ năng trọng tâm, lược bỏ những phần không nhất thiết phải dạy trong bài .

Đồng thời, khi xây dựng kế hoạch giảng dạy trực tuyến, các thầy cô giáo nên dựa trên hai tiêu chí, đó là kiến thức trọng tâm cần bồi dưỡng thêm và kiến thức trọng tâm cần phụ đạo thêm cho học sinh. Muốn làm được việc này, giáo viên phải nắm bắt được lực học của học sinh lớp mình đang dạy, phân loại học sinh thành hai đối tượng là học sinh khá, giỏi và học sinh yếu kém để từ đó, giáo viên thiết kế những đơn vị kiến thức cơ bản phù hợp với cả hai đối tượng.

Để có được một video clip phát trực tuyến, giáo viên cần đầu tư nhiều công sức và phải làm việc theo ê kíp. (Ảnh TL)

Để dạy học trực tuyến được khoa học, học sinh dễ tiếp nhận, các thầy cô giáo nên xây dựng các chuyên đề dạy học theo đơn vị lớp, cấp học để tạo thành một bài giảng mang tính hệ thống kiến thức. Trong đó, chú trọng đến dạy củng cố, ôn tập kiến thức cơ bản của bài, sau đó dạy thực hành thông qua hệ thống bài tập với các cấp độ kiến thức.Giáo viên có thể đưa vào bài giảng những trò chơi liên quan đến kiến thức để tạo cho bài học sự sinh động, phát huy tính tích cực của học sinh. Các bài giảng cần lưu lại để đáp ứng nhu cầu tổng hợp kiến thức, lưu giữ làm tư liệu của phụ huynh và học sinh.

Song song với dạy kiến thức và kỹ năng trọng tâm, các thầy cô giáo cần xen kẽ dạy kỹ năng và kiến thức làm bài cho học viên. Phần dạy kỹ năng và kiến thức hoàn toàn có thể lồng ghép vào nội dung dạy phần thực hành thực tế sau mỗi bài giảng hoặc phần chữa bài tập. Trên trong thực tiễn, kỹ năng và kiến thức làm bài là nội dung quan trọng để quyết định hành động tác dụng học tập của học viên, nhất là ở các bài thi trong các kỳ thi .Trên cơ sở kỹ năng và kiến thức cơ bản của bài học kinh nghiệm, mỗi học viên cần xác lập nội dung nào, phần nào cần củng cố, nâng cao, phần nào cần phụ đạo thêm, những kiến thức và kỹ năng nào còn thiếu vắng khi làm các dạng bài. Đồng thời, để bài giảng đạt hiệu suất cao về chất lượng thì ý thức tự giác học tập của học viên là rất quan trọng, mang yếu tố quyết định hành động. Mỗi em học viên cần xác lập tâm thế, tư tưởng, tác phong học tập ở nhà cũng như đang học tập ở trường. Sau mỗi bài giảng, các em cần khai thác mạng lưới hệ thống tư liệu, câu hỏi và triển khai theo nhu yếu của thầy cô giáo. Tăng cường tương tác với thầy cô giáo và bạn hữu trong lớp để san sẻ những khó khăn vất vả khi ôn tập .

Sự chủ động, linh hoạt, sáng tạo của thầy cô giáo, phụ huynh và học sinh sẽ là những yếu tố quan trọng để mỗi bài giảng trực tuyến thực sự giúp ích hiệu quả cho quá trình học tập của học sinh.

Source: https://englishteacher.edu.vn
Category: Mẹo Hay